Ten eerste mijn excuses voor het achterstallig onderhoud van mijn blog. Maar nood breekt wet.
Misschien kunnen we daar en mooie foto van maken voor Mister X #dag 2 #crazy88.
Mediapedagogiek, start bij het begin.
Pedagogiek is de studie van de manier waarop volwassenen (ouders, opvoeders en onderwijzers) jeugdigen grootbrengen met een bepaald doel. mediapedagogiek bestudeert de impact van nieuwe media op opvoeding.
Het belangrijkste van mediapedagogiek is het juist inzetten van ICT binnen het onderwijs. Het mediawijs en mediabewust maken van leerlingen.
Maar hoe zet je nu op een juiste manier ICT in? Is een saaie PowerPoint een goede manier van mediapedagogiek? Is dit ouderwets? Kunnen we PowerPoint ook op een verrijkende manier inzetten?
ik denk van wel! en jij? Wat denk jij?
Vanuit de minor kregen we de opdracht om een digitaal prentenboek te maken. Bram en ik kozen ervoor om dit via PowerPoint te doen. Wij zijn vooral op ontdekking gegaan hoe je PowerPoint op een interactieve manier kunt inzetten. Het resultaat wat we behaalde? Een PowerPoint waarin we meerdere keuzes konden maken. En hier verder konden in het verhaal. Een erg leuke ervaring!
Maar wanneer ben je nou echt mediawijs? Hier onder vind je de film van Don Zuiderman. Hij legt het mediawijsheid competentiemodel uit.
Misschien kunnen we daar en mooie foto van maken voor Mister X #dag 2 #crazy88.
Mediapedagogiek, start bij het begin.
Pedagogiek is de studie van de manier waarop volwassenen (ouders, opvoeders en onderwijzers) jeugdigen grootbrengen met een bepaald doel. mediapedagogiek bestudeert de impact van nieuwe media op opvoeding.
Het belangrijkste van mediapedagogiek is het juist inzetten van ICT binnen het onderwijs. Het mediawijs en mediabewust maken van leerlingen.
Maar hoe zet je nu op een juiste manier ICT in? Is een saaie PowerPoint een goede manier van mediapedagogiek? Is dit ouderwets? Kunnen we PowerPoint ook op een verrijkende manier inzetten?
ik denk van wel! en jij? Wat denk jij?
Vanuit de minor kregen we de opdracht om een digitaal prentenboek te maken. Bram en ik kozen ervoor om dit via PowerPoint te doen. Wij zijn vooral op ontdekking gegaan hoe je PowerPoint op een interactieve manier kunt inzetten. Het resultaat wat we behaalde? Een PowerPoint waarin we meerdere keuzes konden maken. En hier verder konden in het verhaal. Een erg leuke ervaring!
Maar wanneer ben je nou echt mediawijs? Hier onder vind je de film van Don Zuiderman. Hij legt het mediawijsheid competentiemodel uit.
Ben jij na het bekijken van dit filmpje benieuw hoe mediawijs jij bent?
Hieronder heb ik nogmaals alle standaarden staan. Schat in waar jij zelf staat en bekijk dan hoe mediawijs jij bent!
Hieronder heb ik nogmaals alle standaarden staan. Schat in waar jij zelf staat en bekijk dan hoe mediawijs jij bent!
Door dit model goed door te lezen heb ik meer inzicht gekregen in mediawijsheid. En waar ik mezelf allemaal kan ontwikkelen. En jij?
Simone Hubers
Het onderwijs moet zoveel mogelijk van binnen naar buiten gaan, en de leerstof moet niet van buiten naar binnen worden ingepompt. ~ Johan Heinrich Pestalozzi
Tom Kroon & Bas Levering , Grote pedagogen in klein bestek, Uitgeverij SWP BV., Amsterdam, Nl., 2010, 320 p
Joop Berding & Wouter Pols, Schoolpedagogiek. Opvoeding en onderwijs in de basisschool, Noordhoff Uitgevers BV., Groningen, Nl., 2009, 2e druk, 348 p